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Algunas herramientas útiles para la enseñanza on-line

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Aprender junt@s en 10 propuestas

Aprendizaje cooperativo/aprendizaje basado en proyectos.

Función directiva-proactiva 3.0 de centros educativos

Aprendizaje cooperaTICvo

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Somos demógrafos, somos sociólogas y viceversa

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3º de ESO GEOGRAFÍA Pregunta guía y preguntas derivadas:  La población aragonesa y española está menguando, tu pueblo pierde población y la que queda es más vieja¿somos capaces de descubrir las causas del retroceso de la población y de predecir qué consecuencias tendrá? ¿Mi pueblo envejece?  ¿Los pueblos de mis compañeros de grupo envejecen?  ¿Y la comarca?  ¿Qué aportan los emigrantes?  ¿Hay más hombres o mujeres? ¿Hay más niños y jóvenes que adultos y ancianos?  ¿Por qué emigramos? Producto final: El producto final está integrado por la elaboración y la interpretación, presentación al resto de la clase y publicación en el portfolio de cuatro gráficas sobre nuestra comarca y algunas de sus localidades: La evolución de la población. Nacimientos, defunciones y crecimiento vegetativo. Movimientos migratorios. Pirámide de Edades. Además, incluye entrevistas escritas, grabadas o filmadas a inmigrantes que también se pondrán en común y se publicarán.

Inklewriter, historias interactivas

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Inklewriter permite crear historias con distintos caminos narrativos a seguir. Permite, una vez concluidas las historias, compartirlas mediante un enlace. Un ejemplo del texto final puedes verlo si sigues el enlace . Este artículo del blog con pluma y pixel da una idea de en qué consiste. Y este vídeo muestra cómo funciona:

De cine

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A través de Facebook, desde la Comunidad Educativa de Alpartir , me llegan estos dos artículos que comparto encantado. El primero viene del portal del hombre y enseña siete vídeos para educar en la cooperación . El segundo está tomado de El País y cuenta que " los documentales sobre educación alternativa triunfan en YouTube ". Un lujo para  ver y reflexionar.

Aprendizaje cooperativo-metodología de proyectos.

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Ángel Tambo ha hecho una estupenda recopilación de información sobre el aprendizaje cooperativo y la metodología de proyectos que enlazo aquí.

Mapas personalizados con Google maps

Es posible embeber mapas en otros sitios web. Para poder utilizar esta característica tenemos que entrar en  Google Maps , situarnos en la ubicación que deseamos y en la parte superior derecha pinchar donde dice “ Enlazar “, incorpora un código en HTML que es el que servirá para embeber el mapa en nuestro sitio web, como siempre desde el botón Fuente HTML. Si pinchamos en la opción “ Personalizar y obtener vista previa del mapa incrustado “, se nos abre un popup en el cual podremos perzonalizar el mapa que pondremos en nuestro sitio web. Pudiendo elegir el tamaño, ya sea pequeño, mediano, grande o de tamaño personalizado en píxeles. Pueden ver un ejemplo de un mapa embebido aquí mismo de la zona de la Sierra de la Virgen que bordea el valle del Ribota en dos de sus versiones: Ver mapa más grande Ver mapa más grande Ver EPA COMUNIDAD DE CALATAYUD en un mapa más grande Google my maps es un complemento de Google maps que permite crear mapas personalizados con tus pr

Wallwisher (padlet): un muro para todo

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Wallwisher se llama ahora Padlet , pero sigue cumpliendo la misma función: Es una interesante aplicación que permite a sus usuarios crear un mural en el que cualquiera que conozca la dirección puede colgar notas, imágenes o direcciones web (podemos añadir texto, imágenes, vídeos, enlaces, etc.). Es una herramienta que sólo exige registrarse, permite embeber el resultado en el blog y también distribuir mediante sindicación. Si no quieres encontrarte con comentarios indieseados asegúrate de que lo configuras para ello cuando lo creas o desde Me/Edit Wall. Para embeber el código tienes que entrar en Do More.../Embed Un manual nunca viene mal.