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Mostrando las entradas etiquetadas como innovación

Top 100 innovaciones educativas

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El presente informe recoge los resultados del proyecto Top 100 Innovaciones Educativas 2016 . Se trata de una amplia investigación que Fundación Telefónica ha llevado a cabo a lo largo de este año para identificar iniciativas educativas innovadoras, tanto nacionales como internacionales, que han demostrado su eficacia para mejorar las competencias de los estudiantes para enfrentarse a los retos que plantea la Sociedad Digital. Se presentan las cien iniciativas que se consideran con mayor potencial de desarrollo, y para cada una de ellas se ofrece información breve pero útil y sistemática, empleando enlaces directos a páginas web y vídeos sobre los proyectos y un sistema icónico que permite identificar de manera visual cada proyecto según su tipo, dónde pone el foco de mejora y el nivel educativo al que está dirigido. Estamos seguros de que los resultados de este esfuerzo serán una herramienta que permitirá difundir un conocimiento que consideramos de gran valor para toda la comunidad

Decálogo de un proyecto innovador

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Fundación Telefónica te ofrece una herramienta práctica, a modo de infografía, para orientarte en el diseño, planificación y evaluación de proyectos educativos innovadores. Decálogo de un proyecto innovador Descargar PDF

Guía de experiencias innovadoras

Guía de experiencias innovadoras de la Fundación telefónica. Guia experiencias innovadoras   Descargar PDF

Top 100 Innovaciones Educativas 2016 de Fundación Telefónica

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Fundación Telefónica te invita a conseguir la publicación ‘ Top 100 Innovaciones Educativas 2016 ’ en versión digital, un proyecto que presenta iniciativas educativas, de más de 20 países, que han demostrado su eficacia mejorando las competencias de los estudiantes para enfrentarse a los retos de la Sociedad Digital.

César Bona: la pedagogía del sentido común

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Estos últimos meses, el nombre de César Bona está cundiendo mucho en los medios de comunicación, no en vano está nominado a los Global Teacher Price , y como no andamos sobrados de buenas noticias y nunca tendremos suficientes buenos maestros (que los hay, y muchos), me he dedicado a recopilar lo que se dice de él en los medios y lo que él dice de sí mismo. Para empezar, diré que me gusta su presentación, la de su twitter :  Maestro de escuela, estudioso del Membrillismo Ilustrado y catedrástico de cuento absurdo en la Iuniversiti of Alcanfor, Connecticat - Zaragoza. No está mal para alguien nacido en Aragón, enseñante en esta tierra mítica y empecinada que, por ejemplo, tiene a gala cumplir las leyes educativas más allá incluso de lo que pretende el propio legislador. Antes que los medios y la publicidad y las salas de conferencias y los posibles o imposibles premios, está la persona, el maestro porque por eso, por maestro anda en los medios, las salas y los premios. Y el maestro

Encuentro Edutopía

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Encuentro EDUTOPÍA   Encuentro EDUTOPIA es un foro abierto a los docentes, para los docentes y realizado por docentes, para el intercambio de experiencias innovadoras realizadas en el aula de cualquier nivel educativo. En Encuentro EDUTOPIA entendemos por innovación toda actuación que genera nuevas dinámicas en el acto educativo, mediante la aplicación de las metodologías y/o recursos que se hayan considerado convenientes. Encuentro EDUTOPIA está abierto a todos los contenidos, materias, niveles y especialidades de la enseñanza. Encuentro EDUTOPIA  es un lugar de encuentro, reflexión y diálogo de los docentes sobre la problemática del aula en general y discusión de los temas docentes que preocupan a la comunidad educativa. Encuentro EDUTOPIA está abierto a toda aportación de carácter docente y profesional. Encuentro EDUTOPIA  es un espacio en el que conocer novedades, experiencias u ofertas de contenidos y recursos empresariales que puedan aportar algo a la labor docente.

Sir Ken Robinson: ¡A INICIAR la Revolución del Aprendizaje!

  biografía completa » Traducido al español por  Eduardo Salinas Comentado por  Veronica Vera 

Desde Granada

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Ayer tocó predicar en Granada, que aproveche: Había mucho que contar y mucha prisa, así que lo siento por la pareja de simpáticas y eficaces traductoras de signos que tuvieron que seguirme como pudieron. Open publication - Free publishing - More escuela20

Escuela 2.0 en el aula y en las aulas

  La mejor forma de mantener la expectación es que pase lo de esta tarde: Tener menos tiempo del previsto Que falle la técnica. Que el público sea fiel para la próxima vez (y la pinta del público era buena). Así que lo siento y espero que nos veamos en otra, aquí os dejo lo que iba a contar, aunque sin explicaciones, Ponedle las vuestras y, si queréis las mías, estaré encantado de darlas. Escuela 2.0 en el aula y en las aulas on Prezi

Ideas para estimular la creatividad

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El cambio docente

Open publication - Free publishing - More tecnologias CAMBIOS EN LA DOCENCIA View more presentations or Upload your own.

II Congreso Escuela 2.0

La mejor forma de mantener la expectación es que pase lo de esta tarde: Tener menos tiempo del previsto Que falle la técnica. Que haya mucho público. Que el público sea fiel para la próxima vez (y la pinta del público era buena). Así que lo siento y espero que nos veamos en otra, aquí os dejo lo que iba a contar, aunque sin explicaciones, Ponedle las vuestras y, si queréis las mías, estaré encantado de darlas. Verlo en prezi

III Congreso Escuela 2.0

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Experiencia presentada: Zaurín 2.0, el día a día de un IES Open publication - Free publishing - More escuela20

wEbSCUELA 2.0

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Internet, como el conocimiento, se construye desde la acción y la colaboración. La Web 2.0 es el lugar en el que esos conceptos se encuentran. Para enredar... Nos han preocupado tanto las máquinas que han ido llegando a los centros a lo largo de todos estos años, las hemos mirado con tanta curiosidad, interés, repulsa, en algunos casos... Nos hemos centrado tanto en saber cómo funcionaban y nos han enseñado tanto sus fundamentos lógicos y físicos que habíamos olvidado para qué sirven y dejamos en el camino a gente dispuesta a llevar a la práctica propuestas sencillas que dependen de las personas y no de las máquinas, pues las máquinas sólo se utilizan para conseguir un fin, en el caso de la escuela, concretamente pedagógico. Cómo hemos cambiado Prefiero hablar de aulas con TIC que de TIC en las aulas, pues pienso que el orden de factores sí altera el resultado y en él subyace un inconsciente orden de prioridades. Hace unos años decíamos: Internet tiene que esta

Ocho consejos para innovar en el aula

8 GRANDES CONSEJOS para innovar en las aulas on Prezi

Redes personales de aprendizaje (PLN)

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Las redes personales de aprendizaje (PLN) son muy útiles para el crecimiento profesional de los y las docentes con el fin de gestionar la propia formación permanente. La educación está en cambio permanente: Las TIC y no solo su irrupción (por encima de las resistencias) en las aulas, sino su compañía y cómplicidad comunicativas que las hacen inseparables no solo de los y las docentes, sino de las personas en general. La lamentable y real volubilidad de los sistemas educativos. Un alumnado diferente y una actitud distinta que obliga a la asunción de unos roles diferentes por parte del profesorado. Unas estructuras de convivencia, relación e inclusión diferentes. Una relación con las familias y la comunidad educativa diferente. Unos tiempos de crisis que condicionan todo ello. En medio de este maremágnum y de nuestra necesidad de reciclaje las PLN nos ayudan, una vez fijados nuestros objetivos, a buscar procesos y contenidos a través de la comunicación con otros (sean expert